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电子化宣教在骨科围手术期病人中的应用效果分析

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摘要摘要目的探讨电子化的健康教育在骨科围手术期病人中的应用效果分析。方法选取2019年1月-4月在我科骨折的病人60例作为研究对象，将其随机分为观察组与对照组，对照组实施常规护理、健康教育以口头讲授及操作示范相结合，观察组在对照组的基础上辅以电脑PPT健康教育课件及微信二维码教育平台，比较两组患者对围手术期健康知识的掌握程度。结果观察组对围手术期健康知识的掌握程度明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.00）。结论电子化健康教育与传统的健康教育更有利于骨折病人掌握围手术期健康知识。

DOI 34gr69k3d9/3627079

作者周莉娜

机构地区单位上海市嘉定区安亭医院上海嘉定201805

出处《护理前沿》 2019年05期

关键词电子化宣教骨科围手术期病人应用效果

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2019年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）