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试论语文教学中学生才情个性优化与创新能力培养的有效整合

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摘要摘要本文阐述了语文教学中学生才情个性优化与创新能力培养的有效整合，主要从“中西思维优势兼容，给语文‘才情’以时代生命”、“重人文修养情商化，为语文‘才情’优化奠精神之基”、“重悟性创新个性化，让语文智商出类拔萃”、“重多学科、多才艺辅佐互助，让语文‘才情’花团锦簇”、“重语言素质优化和表达艺术，让表情达意展示‘才情’锋芒”等方面，为培养学生的创新能力提供了有效途径。

DOI ojznr7znj5/3624346

作者高江珊

机构地区高江珊（山西省吕梁经济管理学校山西吕梁033000）

出处《职业技术教育》 2013年5期

关键词语文教学才情个性创新能力有效整合

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2013年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）