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求真务实是思想政治课的灵魂

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DOI rj89w9opd0/3613910

作者李强(衡阳县第一中学湖南衡阳421200)

机构地区在思想政治课教学中，求真务实的实质是主导与主体的结合。主导与主体的结合是一个能动的过程。一方面，教师积极营造一个为学生发展的空间，以情动人，以理导行，为学生的学习和思想进步增添新的活力与动力；另一方面，学生是能动的主体，他们在学习过程中所表现出来的积极性、主动性、自觉性和创造性，就是他们学习和思想进步的内在源泉。主导与主体的结合又是一令理论与实际相结合的过程。理论与实际的结合程度制约着教与学双方能动性的发挥和结合的程度。因此，思想政治课教学，实际上是主导与主体的有机结合过程，结合点即求真务实。求真务实是思想政治课教学的灵魂，它的基本要求是：(1)以学生的实际情况作为教学的基本依据．因材施教，因势利导。(2)以学生接触实际，得到实际锻炼作为教学的基本途径。(3)以学生掌握真才实学，提高实践能力作为基本目标。

出处《现代教育教学探索》 2009年4期

关键词

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2009年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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