数控编程仿真教学刍议

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    摘要 摘要以往控往往单纯员行编算利软媒的数教学以理论教学为主,学难以理解。现教学把专业理论程课,变成在计机上用仿真件的多体教学,把枯燥寓控编简单课堂教学变成教于乐的技能操作仿真教学。下面我就结合自己的一些教学经验谈一下对数程仿真教学的认识
    作者 高雪宁
    出处 《新疆教育》 2013年8期
    出版日期 2013年08月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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