摘要
摘要在高中女生体育模块教学中存在两种现象一种是学生学习主动性强,对所学的知识及技术动作有很强的求知欲,在课堂上情绪高昂,完全沉浸在享受运动的的快乐中;而有一部分学生是在老师的逼迫下学习的,学习主动性不强,更有甚者不遵守课堂纪律,在她们的影响下,课堂教学秩序混乱,教师不得不把一部分精力花费在督促学习和维持课堂秩序上。笔者经过多年的教学尝试,得出了解决此类问题的方法,现与同仁们分享,以待共同提高。
出版日期
2018年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)