科学安排高中语文早读

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    摘要 摘要高中语文教学必须科学安排早读,要对早读课的内容提出明确要求,要对早读课的形式进行大力改革,要对早读课的评价进行具体规范。
    作者 杨焕梅
    出处 《素质教育》 2012年2期
    出版日期 2012年02月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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