首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2014年1期
>
加强理解,准确识记
加强理解,准确识记
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要名句名篇的默写是考点,我们要引导学生重视诵读,把读和写结合起来。应注意字的偏旁部首、含义,要辨清同音异义词,注意通假字和词序,还要留意语句的出处和虚词,书写时养成细致认真、卷面清洁、字迹清楚、笔画清晰的习惯,这样才能在考场上避免失误。
DOI
n491rm07jy/3604659
作者
马文韬
机构地区
——浅议名句名篇的复习方法
出处
《教育学文摘》
2014年1期
关键词
名句名篇问题方法理解识记
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年01月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
游永恒.
学习活动中的识记与理解
.教育学,1985-04.
2
张辉;朱怀义.
准确理解“消去反应”
.教育学,2011-04.
3
刘壮青.
运用电教媒体强化识记与理解能力
.文化科学,2008-12.
4
谭礼侠.
识记·理解·积累·运用--低年级词语积累之我见
.,2023-04.
5
任金壁.
准确理解句中的虚词
.教育学,2009-09.
6
颜士华;郑学敏.
准确理解众数的概念
.教育学,2014-03.
7
江凌.
准确理解文章中的句子
.教育学,1999-09.
8
何杰.
树立阅读意识准确理解文本
.课程与教学论,2007-04.
9
李醒民.
完整而准确地理解科学
.中外政治制度,2006-06.
10
马志宏.
准确理解和运用税收减免政策
.财政学,2003-03.
来源期刊
教育学文摘
2014年1期
相关推荐
如何准确理解教师的有效阅读
准确理解会计制度的含义
准确理解经济发展新常态
准确理解文本主题的路径
准确理解功率公式 正确求解汽车问题
同分类资源
更多
[教育学]
对培养学生学习武术兴趣方法的思考
[教育学]
浅议表象积累与培养学生的思维能力
[教育学]
变讲为“引” 变听为“读” 变看为“练”:初中物理课堂教学创新谈
[教育学]
跟紧作者解文本
[教育学]
小学数学教学中的小组合作学习李梅霞
相关关键词
名句名篇问题方法理解识记
返回顶部
map