首页 > 《教学与研究》 > 2019年2期 > 小学信息技术教学中游戏应用的探索

小学信息技术教学中游戏应用的探索

打印

摘要摘要针对小学信息技术知识相对枯燥，且小学中段学生大多会运用计算机玩游戏的实际，运用游戏教学策略是激发小学中段学生信息技术学习兴趣的高效手段。本文运用教学工作总结法，对小学中段信息技术教学中游戏教学策略的运用展开研究，提出了以游戏的教学关联性与思想益智性为基本的运用策略，有利于推动游戏教学的教学任务导出，学生兴趣激发与信息技术拓展学习，实现小学中段学生从兴趣到专业的信息技术成长。

DOI pj068lzxjy/3587475

作者孙榕璐

机构地区孙榕璐（乌鲁木齐市第三十一小学新疆乌鲁木齐830000）

出处《教学与研究》 2019年2期

关键词小学信息技术课堂教学游戏化

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

教学与研究

2019年2期

小学信息技术教学中游戏应用的探索

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词