首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《学英语》
>
2011年43期
>
浅谈初中英语课堂教学中的交际途径
浅谈初中英语课堂教学中的交际途径
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
0dpr5130j2/3584793
作者
肖竹青
机构地区
四川南充白塔中学肖竹青
出处
《学英语》
2011年43期
关键词
分类
[语言文字][英语]
出版日期
2011年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
谈慧芳.
浅谈初中英语课堂教学
.教育学,2013-08.
2
肖愿学.
初中英语课堂教学浅谈
.英语,2011-12.
3
张小贞.
浅谈初中英语课堂教学
.英语,2011-09.
4
路跃.
初中英语课堂教学浅谈
.教育学,2024-01.
5
邓川.
探析初中英语课堂教学优化途径
.教育学,2018-07.
6
陈虹燏.
初中英语课堂教学优化途径探讨
.教育学,2021-12.
7
赵庄霞,王爽.
初中英语课堂教学优化途径探讨
.,2022-06.
8
李新蕊.
浅谈初中英语课堂教学评价
.英语,2011-12.
9
胡新建.
浅谈初中英语课堂教学评价
.教育学,2021-06.
10
王荣进.
浅谈优化初中英语课堂教学
.文化科学,2009-08.
来源期刊
学英语
2011年43期
相关推荐
浅谈农村初中英语课堂教学
浅谈初中英语课堂教学评价
浅谈初中英语课堂教学评价
浅谈初中英语课堂教学论文
优化初中英语课堂教学的途径分析
同分类资源
更多
[英语]
学习英语要重视母语的迁移作用
[英语]
小组合作学习在初三英语复习课中的尝试
[英语]
浅谈初中英语情感教学的必要性和有效途径
[英语]
英语教学中学生跨文化交际意识和能力的培养
[英语]
把握学科特性提高外语教学效果
相关关键词
返回顶部
map