首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教育教学理论研究》
>
2013年7期
>
探讨初中历史课堂教学中学案导学模式
探讨初中历史课堂教学中学案导学模式
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
wjv6yxkw47/3582774
作者
苗密兰
机构地区
苗密兰(邯郸市第二十六中学河北邯郸056000)
出处
《中国教育教学理论研究》
2013年7期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年07月17日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
张广菊.
初中历史课学案导学高效课堂教学模式的构建
.教育学,2023-04.
2
杨雪.
初中历史课学案导学高效课堂教学模式的构建
.教育学,2024-01.
3
孙佳.
初中历史“学案导学”教学模式探究
.教育学,2022-01.
4
赵国宁.
浅议初中历史课堂教学的导学设计
.教育学,2014-02.
5
徐蕊.
初中历史课堂导学的“导”
.科学技术哲学,2009-07.
6
尹玉.
初中历史课“学案导学”教学法初探
.教育学,2011-05.
7
刘光.
初中历史课“学案导学”教学法初探
.课程与教学论,2010-02.
8
赵世田.
初中历史课堂教学模式的探讨
.教育学,2023-01.
9
林铃容.
探讨导学案在初中历史课堂中的应用
.教育学,2021-03.
10
白绪全.
初中历史课堂导学模式实施策略探究
.教育学,2015-09.
来源期刊
中国教育教学理论研究
2013年7期
相关推荐
情景导学促进初中历史课堂教学的研究
情境导学视域下初中历史课堂教学研究
浅议初中历史课堂教学的导学设计赵国宁
初中历史课堂中“导学互动”教学之我见
初中历史课堂中“导学互动”教学之我见
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈乒乓球培训教学的几个重要步骤
[教育学]
用友 场景化学习让培训更高效
[教育学]
浅谈小学生问题意识的培养
[教育学]
高中数学教学中学生创造性思维能力的培养
[教育学]
新课标下生物课堂中问题情境的创设
相关关键词
返回顶部
map