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优化小学作文教学点滴谈

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摘要内容摘要针对小学生的语文教学，作文是其学好语文、拥有良好文笔的基础，但是作文也是语文教学的难点，很多小学生对作文缺少兴趣，不知如何写好作文。针对这种现象，作者根据多年教学的实践经验，主要从以下四方面对如何优化小学作文教学进行探究激发作文写作的兴趣；参加社会生活实践，积累作文写作素材；开展互动式教学，培养学生写作能力；优化评价，从而加强小学生作文的写作能力，提升小学生的作文整体水平。

DOI rdxzln0yjl/3565549

作者廖小艳

机构地区（遂宁市船山区城北小学校遂宁629000）

出处《素质教育》 2017年1期

关键词优化小学作文教学点滴

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）