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如何提高英语词汇的含金量

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摘要本文通过一些词例分析,指出学生在学习英语词汇方面所存在的问题及对策,从而引导学生走出死记硬背单词的误区.

DOI ojzlleznd5/356122

作者丁忠信

机构地区不详

出处《商丘职业技术学院学报》 2005年3期

关键词含金量对策死记硬背

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2005年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

商丘职业技术学院学报

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