让好习惯为高效数学课堂保驾护航

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    摘要 摘要好习惯会让孩子终身受益,不良习惯则会让孩子一辈子受害,让我们从细节中培养孩子良好的习惯。在数学教学中,我们应认真踏实地抓好学生的学习习惯,让学生养成良好的学习习惯,使学生真正成为学习的小主人!
    作者 简宏杰
    出处 《教育学文摘》 2019年2期
    出版日期 2019年02月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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