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《中小学教育》
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2016年2期
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图片教学让课堂更精彩
图片教学让课堂更精彩
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摘要
摘要在《历史与社会》教学中运用插图展开教学已经成为一种“时尚”的教学方式。图片不仅是教学资源,更是教学手段。运用图片,不仅可以提出问题,还可以分析原因;不仅可以系统归纳知识,还可以开展探究活动。有时在巧妙的教学设计下,教师甚至仅用一张图片就能完成整个课堂教学,图片教学的魅力可见一斑。恰当地利用图片教学,既能调动学生学习《历史与社会》的积极性,又能培养学生学习的思维能力。
DOI
pj06vmpyjy/3536999
作者
吴声孟
机构地区
浙江省苍南县钱库镇第三中学325804
出处
《中小学教育》
2016年2期
关键词
挖掘认识图片价值
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年02月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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