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“交际法”的教学思想内涵及其教学原则

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摘要 "交际法"是启发式教学思想在口语教学中的具体实现.教师是教学的引导者,学生是主要实施者和参与者.要通过多样化的形式引导学生产生学习英语的兴趣,学会使用英语表达自己的思想.

DOI 2d3112n849/352991

作者孙桂涛

机构地区不详

出处《江苏经贸职业技术学院学报》 2005年2期

关键词交际法教学原则思想内涵启发式教学思想口语教学学习英语

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2005年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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