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浅谈道德与法治课堂教学中学生创新思维能力的培养

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摘要摘要如今，综合型人才作为社会最需要的人才类型，强调学生不仅需要拥有优异的学习成绩，同时应当具备良好的道德素养以及法制观念。以此为基础，本文着重讲述道德与法治课程的必要性以及培养学生创新思维能力的方法。

DOI n491pk0qjy/3523459

作者王新廷

机构地区山东省滨州市惠民县桑落墅镇中学王新廷251704

出处《未来教育家》 2018年11期

关键词道德与法治创新

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年11月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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