试论新时期高职学生思想教育方法的创新

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    摘要 摘要用科学发展观解读新时期高职学生思想教育,寻求体现与价值取向多元化、经济全球化、生活网络化社会相适应的符合时代特点的方法创新,无疑具有十分重要的现实意义。
    作者 李建国
    出处 《价值工程》 2011年4期
    出版日期 2011年04月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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