导学案在初中物理教学中的应用研究

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    摘要 摘要近年来,在社会经济发展背景下,素质教育逐渐成为教育主流发展趋势。新型教学方式和方法层出不穷,其中“导学案”作为一种有效的教学模式,能够促使学生由原来的被动学习转变为主动学习,在落实素质教育、提高教学高效方面占据不可替代的位置。物理作为我国初中教学结构的重要组成部分,是一项基础课程,在促进学生全面、健康发展等方面具有重要作用。因此,建立以“导学案”为主的初中物理教学模式显得尤为重要。
    作者 羊先措
    出处 《教学与研究》 2018年3期
    出版日期 2018年03月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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