再读《叶公好龙》

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摘要摘要这样的镜头几乎天天都在学校中戏剧性地上演，我们如同老和尚念经天天念念有词“对学生一视同仁，爱每一个孩子。”事实呢？“学习差”成了爱打架、爱撒谎、爱作弊、爱捣乱的代名词，“学习好”则成了诚实、认真、听话、礼貌的同名语。

DOI ojznmenyj5/3508094

作者孙忠才

出处《素质教育》 2012年9期

关键词差生优等生喜欢真爱

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年09月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）