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探究小学数学教学与德育的整合

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摘要摘要整合发展小学数学教学与德育课程一体化是当前教育的要求。文章以现阶段小学数学教学工作情况为基础，明确当前教育要求各学科与德育融合，深层探索小学数学教学与德育课程整合发展的方向和内容，结合近年来德育课程教学工作特点，以此为学生构建优质的数学课堂，实现小学数学学科育人的目的。

DOI n4916589jy/3499911

作者乔宪月

机构地区青岛出口加工区实验小学山东青岛266113

出处《中小学教育》 2019年345期

关键词小学数学教学德育整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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