摘要
摘要随着素质教育理念的逐渐普及,高中化学教学也开始了相应的改革。围绕核心素养这个大的背景,对高中化学教学开展了相关的探索,旨在推动高中化学教学的有效性,促进学生核心素养的发展。学生核心素养的培养符合学生个人终身发展的实质要求,能够真正的实现社会发展需要与人才培养之间的紧密联系,让学生在老师的引导之下获得个人生活实践的关键能力和良好的思维品质。因此高中化学老师在课堂教学中需要以核心素养的要求为导向,注重培养学生的化学核心素养,以帮助学生更好地学习化学。
出版日期
2018年07月17日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)