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繁华落尽见真淳——让语文回归本位

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DOI rdxzqm91jl/3494625

作者刘功昌

机构地区综观今天的语文课堂，教师们教得辛苦，课时紧张，而教学效果却不甚理想。太多的资料补充，太多的媒体演示，冷落了教科书；太多的非语文活动，减损了语文学习的效果。专家们曾提出“要删繁就简，要返璞归真，要简简单单教语文，本本分分为学生，扎扎实实求发展”的主张。面对着风起云涌的课教坛，我们也渐渐发现“浮华”课程背后折射出令人思考的问题。

出处《青年与社会》 2009年1期

关键词

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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