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体育教学中如何运用多元智力理论之研究

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DOI 7dmrxm9yjn/3491706

作者杜伯武张素霞

机构地区【摘要】本文以多元智力理论为基础，旨在体育教学中如何运用多元智力理论对学生个体智力的差异性，对如何提高学生体育认知能力等做粗浅的分析探讨，以求更好地发展学生智力和兴趣，提高教学质量，践行素质教育。

出处《青年与社会》 2009年1期

关键词体育教学智力理论认知能力智力能力

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

青年与社会

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