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浅谈如何在小学数学中开展自主探究性学习

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摘要摘要数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有的知识出发，引导学生开展自主探索激发学生学习数学的兴趣和学好数学的愿望。本文就此谈谈几点看法。

DOI 54kr98m2jk/3487681

作者王丽丽陈安强

机构地区甘肃省平凉市庄浪县柳梁乡大庄小学

出处《文化研究》 2015年12期

关键词小学数学自主探究策略

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2015年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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