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高中语文古代诗歌教学探究

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摘要摘要诗歌欣赏是高中语文教学的重要组成部分，它决定着学生的语言能力、审美能力、意境转换能力，甚至影响着他们的写作能力。在这种情况下，只有教师明确诗歌欣赏的基本问题，寻求解决办法，才能保证语文教学的效率，提高学生对诗歌欣赏的理解。文章主要从诗歌鉴赏的基本切入点和教学方法入手进行了具体的探讨。

DOI 2d3e2wxlj9/3486919

作者杨芳兰

机构地区杨芳兰（新疆特克斯县高级中学新疆伊犁835500）

出处《教学与研究》 2019年9期

关键词高中语文诗歌鉴赏教学方法切入点

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年09月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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