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基于类比推理的中学数学教学研究

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摘要摘要类比推理是中学数学教学中的重要研究方法，主要是通过两个对象类似属性的比较，从而总结具有规律性的研究结论，帮助学生掌握数学知识。初中数学教学中类比推理较为常见，提高了学生解题速度，运用类比思维形成一种解题思路。本文从现实出发，重点分析类比推理在中学数学教学中的体现及方法，需要具有一定的借鉴意义和参考价值。

DOI 6jrr5085j5/3482339

作者凌翠青

机构地区（广西百色市田东县油城学校，531500）

出处《知识-力量》 2019年9期

关键词类比推理中学数学教学方法

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年09月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）