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浅谈小学语文合作学习

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DOI 54kr5773jk/3481833

作者赵述萍

机构地区随着新课改的全面铺开，小组合作学习作为本次课程改革积极倡导的重要学习方式之一。具有实现优势互补，促进知识的建构，培养学生的合作意识，给每一个学生创造主动参与学习过程的机会，促进学生的个性发展的作用。

出处《教育研究》 2015年12期

关键词

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2015年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育研究

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