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小学数学教学生活化实践探究

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摘要摘要数学是生活中最常见的学科，也是其他学科的基础。数学学习要从小学生抓起，在小学阶段就应该建立起学生学习好数学的意识。本文通过介绍几种小学数学教学生活化的方法，旨在营造一个轻松愉快的课堂氛围，增加学习趣味性，让小学生在生活中发现数学，在数学的学习中解决生活实际问题。

DOI ojzn1qzzj5/3481494

作者崔素花

机构地区山东省菏泽市牡丹区北城办事处贵阳路小学崔素花274009

出处《现代中小学教育》 2019年8期

关键词小学数学教学生活化实践探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年08月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代中小学教育

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