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浅谈“AI”时代背景下的小学教师科研意识

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摘要摘要随着时代发展和科学技术的进步，人工智能（AI）正在融入社会生活的方方面面。未来的教育势必会有“AI”的加盟，这使得未来教育更加高质量。然而常有小学教师担心自己会是“AI”时代背景下的淘汰物，由此引发了社会思考。本文将从“AI”时代背景下小学教师的现状、对小学教师的要求；小学教师科研意识的含义、必要性、现状和原因；提高小学教师科研意识的建议与思考等方面进行剖析讨论。

DOI rdxzpq29jl/3477097

作者曹椿雪

机构地区（重庆师范大学，重庆北碚400700）

出处《知识-力量》 2019年9期

关键词人工智能（AI）小学教师教育科研科研意识

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年09月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）