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高中化学教学中学生实验探究能力的培养

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摘要摘要将实验教学作为平台培养学生的探究能力已经成为了高中化学教师所面临的一项课题。高中生已经具备了一定的化学学习背景，教师可以适当地将自主实验的机会留给学生，在这个过程中培养学生的实验探究能力。本文就高中化学教学中学生实验探究能力的培养路径展开了一系列的浅谈。

DOI rj89qyrkd0/3471510

作者曾玲

机构地区广西北流市第九中学537400

出处《素质教育》 2019年11期

关键词高中化学实验探究能力培养路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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