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《中学课程辅导:教师教育》
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2016年11期
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班主任如何协调任课教师形成教育合力
班主任如何协调任课教师形成教育合力
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摘要
班主任就像一场战争的军事指挥者。需要时刻运筹帷幄,及时有效地制定、实施作战计划。有了班主任的统筹协调,各任课教师才能统一认识、协调行动,才更有利于形成有条不紊的班级管理体系。如何让任课教师形成最大的教育合力,形成拳头效应,是我们每一位班主任必须要解决好的一项课题。
DOI
5jo55q764v/3468460
作者
蔡心宁
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2016年11期
关键词
协调
默契
尊重
任课教师
教育合力
积极作为
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年11月21日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2016年11期
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