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对实训课进行过程考核的效果分析

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摘要摘要本文从加强实训教学课堂管理的角度，把学生实训成绩的考核评定分为几个不同模块，在实训过程中进行考核，使成绩考核和课堂管理相结合，达到全面考核技能点，同时强化过程管控，提升学生操作技能的目标。

DOI 34gr9xgzd9/3454007

作者于雨

机构地区于雨

出处《赤子》 2013年8期

关键词实训课过程考核效果分析

分类 [社会学][]

出版日期 2013年08月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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