分层教学模式在初中英语阅读教学中的实践应用

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摘要初中阶段的英语教学阅读是一个必要组成部分,阅读可以有效的让初中生提高阅读水平和提升英语的学习成绩。传统的英语阅读学习比较乏味,如何才能将英语阅读变得生动有趣,积极探索高效的学习方法,提高初中生的整体英语阅读水平。本篇文章将对分层教学模式运用到初中英语阅读教学中进行分析研究。

DOI mpj0ky84yx/3451

作者梁海燕

机构地区不详

出处《下一代》 2018年7期

关键词分层教学模式初中英语阅读实践应用

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2018年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）