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《素质教育》
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2014年7期
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浅谈如何在小学语文教学中渗透审美教育
浅谈如何在小学语文教学中渗透审美教育
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摘要
摘要美育是培养学生具有正确的审美观点和鉴赏美、创造美的能力的教育,是全面发展教育的必要组成部分。小学语文教材蕴藏着极为丰富的审美素质教育内容，优美的语言，动人的场景，让美参与到语文课堂之中，使学生同语文课堂、语文文本的关系成为一种审美关系。
DOI
6jrr7zx5j5/3446963
作者
肖丽丽
机构地区
肖丽丽浙江省温岭市滨海镇第二小学317503
出处
《素质教育》
2014年7期
关键词
小学语文教学审美
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
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