首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2018年307期
>
向初中历史课堂注入新鲜活力
向初中历史课堂注入新鲜活力
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要在初中历史课堂教学中,教师应努力创造丰富多彩的课堂,让历史课堂充满时代活力,引导学生进入到历史情境,使学生对历史这门学科充满学习的兴趣与热情,增强学生对历史知识的掌握,以取得良好的教学效果。
DOI
lj1650q54v/3437144
作者
李东歌
机构地区
李东歌山西省长治市第九中学046000
出处
《中小学教育》
2018年307期
关键词
初中历史课堂活力开场
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
曾锋伟杨育.
探究式学习给历史课堂注入新鲜活力
.教育学,2017-11.
2
仇琳.
艺术教学,为小学作文课堂注入新鲜活力
.教育学,2017-07.
3
季娟.
激情,激发初中历史课堂的活力
.语言学,2017-10.
4
王媛媛.
增加初中历史课堂活力的途径
.教育学,2022-04.
5
曾娟.
构建活力实效的初中历史课堂尝试
.教育学,2021-04.
6
游雪梅.
让初中历史课堂活力四射
.教育学,2011-02.
7
邵雅琴.
巧用激情教学,增强初中历史课堂活力
.教育学,2017-10.
8
刘志峰.
增强初中历史课堂活力的方法漫谈
.教育学,2016-01.
9
谢丹.
浅谈让初中历史课堂充满活力
.教育学,2012-01.
10
王云良,.
增强初中历史课堂活力的途径探究
.教育学,2023-10.
来源期刊
中小学教育
2018年307期
相关推荐
激发初中历史课堂教学活力的策略
新课标下增强初中历史课堂活力的有效措施
浅议如何让初中历史课堂充满生命的活力
新课标下增强初中历史课堂活力的有效措施
新课标下增强初中历史课堂活力的有效措施
同分类资源
更多
[教育学]
小学语文教学提高教学实效性的途径分析
[教育学]
中学阶段的生命教育策略
[教育学]
浅谈小学数学计算能力的培养贾淑芳
[教育学]
含有what的常用语一览
[教育学]
关于小学数学课堂有效性研究
相关关键词
初中历史课堂活力开场
返回顶部
map