伊斯兰教教育不变的法则

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    摘要 张金勇在《上海穆斯林》2005年第1期撰写文章,指出伊斯兰教历来重视知识的重要性,注重教育的连续性。尊重、关怀、理解学生是伊斯兰教教育不变的法则。在伊斯兰教教育中,应始终坚持言传身教的原则,老师要从学生自身的特点出发,尊重不同能力层次、学习习惯、个性特长的学生的需要;要激励创新,弘扬个性;提倡结论的多解性、多样性,获得结论的思维方式、认知过程的多端性、多层次性;
    作者
    机构地区 不详
    出处 《中国宗教》 2005年5期
    出版日期 2005年05月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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