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引导自主探索，培养探究能力

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摘要探究能力培养是新课标的一项重要的学习目标。在小学数学教学中要培养学生的探究能力必须注意培养学生的信息搜集能力。信息处理能力，意义建构能力和评价反思的能力，其中信息处理能力是探究能力的核心。

DOI odwlg20g4k/342456

作者陈秀红

机构地区不详

出处《浙江教学研究》 2005年3期

关键词自主探索探究能力小学数学教学信息处理能力小组合作学习

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2005年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

浙江教学研究

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