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与时俱进，科学管理

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摘要摘要班主任是班级建设中的核心，既是班级的组建者又是班级的领导者。在小学教学中班主任日常工作也不只是简单的学科教学工作，还需要时刻关注学生的身心健康成长。本文通过我多年的小学班级管理经验对班主任管理做出了浅要分析。

DOI 34gr38zzd9/3416831

作者吴秋兰

机构地区广东省兴宁市第二小学514500

出处《教育学文摘》 2019年10期

关键词科学管理与时俱进班主任

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1吴秋兰.与时俱进，科学管理.教育学,2019-10.
2侯京周.与时俱进，科学管理，创建优秀班集体.教育学,2017-02.
3王建华.与时俱进科学管理——班主任工作浅见.教育学,2012-07.
4.与时俱进，以科学管理促城市照明快速发展.市政工程,2011-01.
5丁丽婷丁昌鹏.找好结合、科学管理.教育技术学,2012-12.
6戴秀琴.科学管理创先争优.政治学,2011-09.
7刘春文.科学管理有序发展.炸药化工,2003-01.
8刘春雄.“科学管理”失灵了？.企业管理,2015-09.
9.科学管理创造亮点.中外政治制度,2015-06.
10蒋晓年.科学管理班级初探.教育学,2014-04.

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