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依附新手段实现新飞跃

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摘要摘要信息技术为数学教学改革提供了很好的平台，营造了新的数学学习环境。利用信息技术可以极大地拓展学生的学习空间，有效地辅助教师的教和学生的学，使学生的数学认知过程变得自然且印象深刻，使较抽象的、深层次的数学思维活动获得有力的支持，使学生的自主探究式学习成为可能并得到落实。

DOI g4qlq58nj8/3416572

作者王秀平

机构地区王秀平河北省武安市兰村学校056300

出处《中小学教育》 2012年8期

关键词小学数学信息技术高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年08月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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