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《教育研究》
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2013年7期
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浅析初中化学课堂教学
浅析初中化学课堂教学
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摘要
〔摘要〕对初中化学新课程教学的认识,既是理论与实践相结合的过程,又是化学教育工作者在教学生活中体验与不断升华的过程,因而是一个渐进的过程。针对化学学科的基础性特点,创新思维,积极探索初中化学教学方法,培养学生学习兴趣,激发学生学习欲望,提高学生的动手能力、思考能力,以达到既定的化学教学目的。
DOI
ojn39pvmdr/3415985
作者
黄之顺
机构地区
黄之顺
出处
《教育研究》
2013年7期
关键词
〔〕初中化学新课程教学基
本环节
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2013年07月17日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究
2013年7期
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