首页 > 《素质教育》 > 2014年6期 > 激发学生学习数学兴趣之我见周方成

激发学生学习数学兴趣之我见周方成

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要数学是一门基础自然学科，更是一门兴趣学科。学生是否感兴趣是学好数学学科的关键。因此，教师在教学中只有从兴趣入手，才能获得事半功倍的教学效果。

DOI 2d3el1m8j9/3415391

作者周方成

机构地区周方成（万源市教师进修学校万源636350）

出处《素质教育》 2014年6期

关键词数学激发兴趣手段

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1崔艳芳.激发学生学习数学兴趣之我见.中国文学,2012-03.
2张淑艳.小学数学课激发学生学习兴趣之我见.教育学,1997-04.
3吴荣聪.激发学生学习英语兴趣之我见.教育学,2011-09.
4宏轶风.激发学生英语学习兴趣之我见.教育学,2011-12.
5王晓宇.激发学生学习美术兴趣之我见.教育学,2012-10.
6罗慧.巧妙激发学生学习兴趣之我见.教育学,2022-04.
7敖南华.激发和培养学生的数学学习兴趣之我见.教育学,2015-10.
8成芳.激发学生学习语文兴趣之我见.文化科学,2013-10.
9毛健军.如何激发学生学习英语兴趣之我见.文化科学,2018-07.
10郭文法.激发学习兴趣之我见.教育学,2015-05.

来源期刊

素质教育

素质教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

数学激发兴趣手段

返回顶部