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提高农村初中语文作文教学有效性策略
提高农村初中语文作文教学有效性策略
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摘要
作文教学是整个语言文学教学过程中的一个重要环节,若“能读会写”是语文教学的根本任务的话,那作文就是语文教学的精髓和灵魂。但是,目前的作文教学现状极不乐观,学生对作文有抵触情绪,教师批改作文较为困难,学生水平提高效率迟缓。这种情况在农村初中则更为突出。学生畏惧写作,厌烦写作,探究其改进的措施对促进学生全面发展具有重要意义。
DOI
l34gvnz49r/3407
作者
夏萍
机构地区
不详
出处
《下一代》
2018年7期
关键词
农村教学
初中语文
作文教学
策略
分类
[文化科学][学前教育学]
出版日期
2018年07月17日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
下一代
2018年7期
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