摘要
摘要具有特点的教学语言作为一种现代教学特征,重点在于对于教学体系的反思和总结,作为中学语文教师,如何根据教育中存在的问题进行优化提升,寻求有效的优化策略,准确找到教育中的问题,形成自身的语言特点,让学生更好、更快的融入教育体系中,是值得深入思索的。在中学教学实践中,作为中学语文教师要认真反思、深入探索,通过与学生平等对话,注重语言特点的养成,不断推动传统中学语文教育提档升级,满足现代发展需求。
出版日期
2018年11月21日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)