试论如何提高小学语文朗读教学的有效性

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    摘要 摘要朗读教学是提高小学语文教学效果的一个有效方法。在朗读教学中可以培养学生的多种能力,如语言表达能力、语感、普通话水平、思维能力、理解能力等等,对培养学生的综合素质有重要意义。本文对提高小学语文朗读教学有效性的方法进行了总结探讨。
    作者 谢利军
    出处 《成功》 2018年11期
    出版日期 2018年11月21日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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