摘要
摘要一年级学生是九年义务教育的起始阶段。这个阶段的身体锻炼在增强体质的同时,并且能够对于提高锻炼积极性、培养终身体育意识有非常大的帮助。而“快乐体操”运动的出现以其先进的理念和快乐的形式为传统体操项目重新注入的生命力。因此,本文将以快乐体操为视角,进行为期3个月的实验,探索快乐体操运动对一年级学生身体素质的影响,论证快乐体操运动是否有助于提升一年级学生的身体素质,为一年级学生参与快乐体操运动提供参考帮助。
出版日期
2019年08月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)