摘要
本文主要从帮助学生树立“健康第一”的思想，把增强学生体质作为体育课的最基本目标入手，着重突出课的目标，并把它变成学生脑子里的目标，让他们用自己的脑子跟我们学会基本的运动技术，并用自己的身体去体验，去感受运动技术。把课上得有实效，上得干干净净，实实在在。在精心备课上着重强调在课堂练习时间上下功夫，让学生用更多的时间去练习，解决学生“软”、“硬”、“笨”、“晕”等身体缺陷。改变认识观念，瞄准将来，培养学生锻炼身体的意识，教会学生锻炼身体的方法，教会学生确保安全和保健的本领。让学生用自己的脑子指挥自己的身体，实实在在的进行身体锻炼。多形式，多手段，多角度的从学生平时熟悉的、喜欢的、贴近生活的、符合学生特点的内容和教法上入手，创造和谐健康的教学环境。把“要我练”变成“我要练”。形成表扬鼓励、交流评价机制。
出版日期
2009年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
