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激发写作乐趣使学生乐于写

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摘要〔摘要〕作文是表情达意的交际工具，具有多种交际功能概括事物意义，与人交流感情，影响教育他人，自我表现、自我教育、创造新经验等。具备较强的文字运用能力是全面提高学生素质能力的重要方面。

DOI zdlrpyxqdl/3383388

作者麻军明

机构地区麻军明

出处《教育研究》 2013年7期

关键词〔〕培养学生写作乐趣提高学生写作能力

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育研究

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