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新课标下小学数学练习设计初探

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摘要摘要练习是数学思维训练的重要环节，是巩固学习成果，形成技能必不可少的步骤和手段。小学数学教学有效和高效，需要在“练习设计”上下工夫，在“练习设计”中求创新、求发展。关于如何巧设练习，笔者结合自己的教学实践，从设计几个方面做了粗浅的阐述，以期引导学生在解题实践中步入神奇的数学殿堂。

DOI rj89emxrd0/3382510

作者谢睦荣

机构地区江西省瑞金市日东乡湖洋小学342500

出处《中小学教育》 2019年339期

关键词小学数学练习设计探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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