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高中音乐教学中加强学生的情感体验

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摘要摘要音乐是一种艺术，每一首音乐作品跃动的音乐符号都是对其中凝结情感的一种表达和展现。因而音乐教学在陶冶学生情操，培养学生综合素养中发挥着无可替代的重要作用。本文主要强调了教学中对学生情感体验进行强化的重要意义，并在此基础上针对高中音乐教学提出了一些加强学生情感体验的有效措施，旨在提高教师对学生情感体验的重视和加强。

DOI 7j6rglnrj0/3373018

作者卓格措

机构地区（青海省三江源民族中学，青海西宁810000）

出处《知识-力量》 2018年12期

关键词高中音乐教学意义情感体验措施

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）