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把握高一物理的内容特点，实施高效教学

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摘要摘要在高一物理的学习过程中，很多学生会面临一种过渡期难以避免的困惑，这就需要物理老师能针对这一问题，在教学方法上作出必要的调整，对学生在心理和学习实践两方面给予及时的指导，才能培养起学生的学习兴趣，从而为以后的学习打好基础。

DOI g4ql5r2zj8/3368600

作者李红霞

机构地区李红霞

出处《魅力中国》 2011年4期

关键词过渡衔接兴趣能力培养

分类 [社会学][]

出版日期 2011年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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魅力中国

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过渡衔接兴趣能力培养

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